• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Вы узнаете:

О стратегических финансах и их использовании в анализе разных организационных форм бизнеса.

О драйверах стоимости компании, их отраслевой специфике и связи с бизнес-моделями.

Об уникальных разработках показателей, которые необходимы для финансовой службы, чтобы достичь превосходства в повышении стоимости компании.

Об инструментах для советов директоров, которые нужны для превращения компании в лидера  роста стоимости бизнеса.

Поступление

Целевая группа

Менеджеры и предприниматели, члены советов директоров, аналитики, консультанты, стремящиеся стать лидерами.

Содержание программы

Оценка рыночных стратегий на основе изменений в стоимости компании. Почему нужна интегрированная модель.

Как определить стоимость, добавленную успешным управлением бизнесом.

Как применять инструменты оценки качества роста компании.

Как использовать критерий роста стоимости в оперативном управлении бизнесом в разных типах бизнес-моделей.

Как разработать финансовый дизайн компании для планирования роста ее стоимости.

Как интегрировать интеллектуальный капитал в управление стоимостью бизнеса.

Почему и как нужно управлять ожиданиями инвесторов.

Как сформировать финансовую службу компании, которая будет отвечать критериям финансового лидерства.

Как внедрить интегрированное мышление в работу советов директоров.

Преподаватели

Ивашковская Ирина Васильевна

Руководитель Школы финансов факультета экономических наук НИУ ВШЭ

Д.э.н., ординарный профессор, заведующая научно-учебной лабораторией корпоративных финансов. Эксперт международного уровня в области оценки стоимости компании и управления стоимостью компании.
Львутин Павел

Начальник управления контроллинга в электроэнергетическом концерне Юнипер в России

Специалист в контроллинге в мультинациональных корпорациях с 10-летним опытом работы.
Подать заявку

Вас могут заинтересовать

  • Очно-заочная форма
  • 190 ак.ч. в т.ч. 108 ауд.ч. (2,5 месяца, без отрыва от работы)
  • Очная, очно-заочная форма
  • от 1 до 1,5 месяцев